みなさんこんにちは！ 自然科学研究科 M2 の S.K です． この記事に興味を持ってくださりありがとうございます！ 前回の記事では，数学における ”原理” について考えました． 今回の記事でも，抽象的な数学の世界を具体例と結びつけながら紹介していきたいと…
こんにちは。図書館学習サポーター兼紙飛行機オタクのN.Dと申します。 今回は図書館の中の人から許可が下りたので、このブログにて大学入学以降ほとんど語ってこなかった紙飛行機について語ろうと思います。 私は小学校5年の時 (2010年) に紙飛行機を始め、2…
皆さんこんにちは。現代社会文化研究科のY.Kと申します。 皆さんはレポートのためのデータを、どのような方法で集めることを真っ先に思いつきますでしょうか。 人文社会科学系の学生であれば、聞き取りやアンケートの調査、統計や資料の収集といったものが挙…
皆さんこんにちは。 図書館学習サポーター自然研M2のN.Dです。周りの先生方に恵まれ、1つ目の論文を出すことができましたのでここで解説記事を書きたいと思います。論文へのリンクは以下の通りです。 link.springer.com ～図書館職員メモ～ この論文が掲載さ…
みなさんこんにちは！ 自然科学研究科 M2 の S.K です． この記事に興味を持ってくださりありがとうございます！ 前回の記事では，正方形の上に一定以上距離を離してピンを刺す問題や，白黒のマス目の上を，すべてのマスをちょうど 1 回ずつ通ってスタート位…
こんにちは！図書館学習サポーターのK.Kです。 前回3年生まで編ということで投稿をしました。皆様読んでいただけましたでしょうか？まだという方はぜひそちらを読んでからこちらも読んでいただけると幸いです。 さて、今回は4年生編前編です。3年生までの間…
新大生の皆さんこんにちは！ 現社研M2のS.Nです！ 突然ですが、文系の大学院と聞いた時、皆さんはどのような印象を持ちますか？？ おそらく、「大学院進学は理系がするものだ」という考えが浮かぶ方が多いのではないでしょうか。 そして、以下のようなネガテ…
皆様こんにちは。図書館学習サポーターを務める現社研M1のK.Kです。 新潟大学は教育学部を有する総合大学ということで他学部でも教員免許を取得することができます。読んでくださっている方の中には進行形で教職を履修している方もいらっしゃるのではないで…
みなさんこんにちは！ 自然科学研究科 M2 の S.K です． この記事に興味を持ってくださりありがとうございます！ 前回の記事では，トーナメント戦の試合数に関する問題や，前にもらった大きさの半分の大きさのビスケットを，無限にもらい続けたときのビスケ…
こんにちは。図書館学習サポーター・自然研M2のN.Dと申します。 実は私、とある省庁の総合職の官庁訪問に参加し、無事に内々定を頂くことができました。今年度、新潟大学からの国家総合職試験合格者は35名で、うち32名が公務員講座受講生だそうです。 【公務…
こんにちは。自然研のR.I.です。 夏と言ったら天の川。 街灯などの人工光が少ない場所へ行くと、夜空にはきれいな星の帯が横たわっているのが見えます。 そう、みなさんおなじみの天の川です。 みなさんはこの天の川の正体をご存じでしょうか？また天の川を…
みなさんこんにちは！ 自然科学研究科 M2 の S.K です． この記事に興味を持ってくださりありがとうございます！ 前回の記事では「四色定理」を通して，あまり知られていない数学の世界の一部を紹介しました． 今回の記事でも”数学” ＝ ”計算，数式”というイ…
こんにちは。 新潟大学自然科学研究科M2のR.I.です。 "数学ができてなんの役に立つの？" "数学がなくても生きていける" 数学を扱う分野にいるとよく言われることです。 2つ目の「～なくても生きていける」、に関してはごもっともではあるなぁと思います*1。 …
こんにちは。図書館サポーター・自然研M1 I.Rです。 本日は 私の卒業論文が完成するまでの経緯と 卒論までにやっておけばよかった 実験ノートや日頃の取り組みについて 書きたいと思います。 そもそも私は 自然科学研究科食料・生命科学専攻生物資源科学コー…
みなさんこんにちは！ 自然科学研究科M2のS.Kです． この記事に興味を持ってくださりありがとうございます！ みなさんは「数学」と聞いてどのような印象を抱くでしょうか？ 数式，計算，簡単，難しい，得意，苦手，… など様々な思いがあるでしょう． この記…
新大生のみなさん、こんにちは！ 図書館学習サポーターの現社研M2のS.Nです！ 今回は日商簿記検定をご紹介したいと思います！ 最後まで読んだら、きっと簿記の勉強をしたくなるので、ぜひ最後までお付き合い下さい。
こんにちは、自然科学研究科M1のR.I.です。 この記事を読んでくださっているということはすでに「図書館学習サポーター」の存在を認知していることでしょう。 一度図書館学習サポーターとは何かを確認してみましょう。図書館学習サポーターはつまるところ、 …
新大生のみなさん！こんにちは！ 現社研M2のS.Nです！ 今回はTOEICの簡単な勉強方法について書いてみたいと思います！ 「TOEICはできれば受けたくないけど、就活で英語力をアピールしたい...」 「大学院進学のために点数が必要だけど勉強方法がよくわからな…
皆さんこんにちは！ 自然科学研究科2年のS.H.です。 最近は数十年に一度の寒波が猛威をふるい非常に寒い日が続いていますね。 それと同時に学部4年生、修士2年や博士3年など卒業を控えた学生の皆さんにおいては1-2月は論文提出が求められる時期になっている…
こんにちは！自然科学研究科のH.Hと申します。 現在は、生体情報に関する研究に取り組んでいます。 この記事は、プログラミングについて解説する2回目のブログです。 前回は、以下の内容について解説しました。 ☞そもそもプログラミングとは？ ☞プログラミン…
こんにちは。理論物理・科学史を勉強している自然研M2のY.Yです。 大学で物理を勉強していると対称性という言葉をよく見かけます。 対称性は、私たちが物体の運動（系の時間発展）を記述する上で重要な役割を果たしているのです！ ですが、急にそんなことを…
こんにちは、現社研D2のY.Kです。 今回は事前準備編その2として、前回立てた問いをもとに、調査方法の選び方など、実際に調査を行う前の準備について紹介していきます。 ※筆者は人文地理学出身です。内容が人文社会系に偏るとは思いますがご了承ください。 …
こんにちは、自然科学研究科修士１年のR.Mです。 大学に入ると、PCでレポートを書く機会も増えると思いますが、数式を書くときに困った経験ありませんか？ またこれからそういう機会がありそうという方もいると思いますので、今回は、Wordで数式を書く方法と…
こんにちは！自然科学研究科のH.Hと申します。 現在は、生体情報に関する研究に取り組んでいます。 今回は、プログラミングについて解説したいと思います。 大学（特に理系の方）では、研究でプログラミングをする機会がある方が多くいらっしゃるかと思いま…
こんにちは、現社研D2のY.Kです。 皆さんはレポート、論文、あるいは授業案のテーマを考えるとき、 何から手掛かりを得ているでしょうか。 文献から？ネットから？ ここでは、実際のフィールド（現地・現場）の出来事や場所から テーマを考え、情報を集める…
新大生の皆さんこんにちは！ 最近体重が100kgに行ってしまいリザードンより重くなりました自然科学研究科2年のS.Hです 私は現在植物病理学を専門に研究していますが、今回は私が実験で用いている 「アブラムシ」について記事を書いていきたいと思います！ も…
こんにちは！自然研1年 (農学部生物資源科学プログラム卒) のN.D.です！ 皆さんは所属研究室をどのように決めますか？ 研究室を選ぶポイントがよく分からない学部生の方も多いと思いますが、実際私もよく分かっていません (まだページを閉じないで！笑)。 し…
こんにちは！ 大学院で生体情報に関する研究をしている自然研のH.Hです。 普段レポートを作成する時に、グラフや図で結果を表すと思います。 皆さんはグラフを作る時、どんなことに気を付けていますか？ 今回は、実験レポート作成に慣れていない人に向けて …
こんにちは！ 図書館学習サポーター・自然研D2のT.Sと申します。 今回は少し難しい話をお届けしようと思います。論文の書き方についてです。 基本的に自分が出した研究成果を発表する方法は数々あります。 国内学会発表、国際会議での発表、特許出願、論文出…
はじめて学ぶ「日本政治史」 はじめまして。図書館学習サポーターのN.です。 この記事は、①「日本政治史」とは何か、②なぜ「日本政治史」を学ぶのか、③どのようにして「日本政治史」にふれるのか、の3点について書いています。各章毎に内容をまとめているの…
